なんだか久しぶりにブログ書いたな〜と思ったら、前回は1週間近く前だったみたい。特に課題が多かったとかテストがあったとかではないんだけどね…なんでだろう？自分がゆっくりするために時間を使うようになったからかな？
それはそれでいいことだけど、書きたいことも溜まってくと「あー書きたーい！！」ってなってストレス感じちゃうから、どっちもバランスよくできるといいな。
とか言ってたら、プレゼン＆テスト＆エッセイがまとめてやってきました。先生もうちょっと分散させて！！
さて、今回は私が毎日ホントによく使う英語をご紹介します。
Hi, good morning
目が合った時普通にご挨拶。でもなんか分かんないけど、最初になぜか「Hi」がつく。「あ、おはよー」の「あ」みたいな感じなのかな？
ちなみに挨拶は、先生と、何度も顔を合わせて「あ、この人あの子の親だわ」ってお互い認識できるようになった親とだけします。あ、でも例え認識できてても、子供のクラスが違うと挨拶しないことの方が多いかな。
Good, how are you?
Good, thank you!
朝のご挨拶をすると、先生は大体「How are you?」って返してきます。そんな時、中学の英語の教科書に載ってたような
「I'm fine, thank you. And you?」
というような返し方はしません。
相手にも聞いといた方がいいかな、と思ったら聞き返すし、相手が忙しそうだったら「サンキュー」で会話を終わらせちゃう。デイケアで会う先生は大抵忙しそうだから、サンキューの方が多いかな〜。
ちなみに自分から「Hi! Good morning, how are you?」とスルッと聞いちゃっていいんだけど、私は言い慣れてないせいかいつも「Hi, good morning」て止めちゃって、相手から「How are you?」って聞かれちゃいます。あーあ。
Bye, have a good day!
これは先生への「じゃあ、よろしくお願いします」的な感じの言葉。子供に「バーイ」って言った後、先生に改めてこの言葉を言うと、先生も気づいて「Bye! Thank you」とか「You, too!」とか返してくれる。
たまに先生から「Have a good day」って言ってくれるから、その時は「Thank you, you, too!!」って返して立ち去る。
How was he?
Did he say anything?
お迎えの時に、子供の様子がどうだったか聞く時に使う。なんか確か「How did he do today?」とかなんとか長い正式な文章があった気がするんだけど、先生には簡潔に意図が伝わればいいや、と思って短く聞いてます。
でも先生も「彼はね〜」って答えてくれるから、別にいいんじゃないかな〜。
2つ目は、ポニョが全然話してなかった時によく使ってたw
Accident
どのデイケアでもそうかは分からないけど…ポニョの通ってるところでは「お漏らし」を意味する単語。「トイレでアクシデントがあったの」とか「アクシデントがあったから、シーツを洗ってきてね」とか。直接的に「Pee」「Pippi」は言わない。
先週、ポニョは5日間中3日アクシデントがありましたよ！！ヽ(；▽；)
Bye, have a good afternoon/evening
朝と同じで、「じゃ、失礼しまーす」的な感じで使う。これの代わりに「See you tomorrow」の時もある（両方の時もある）。相手の忙しさに応じて変えてるかな〜。ドアのところまで来て「今日のポニョはこうだったわよ」って話してくれる日なんかは、両方言う。でも他の子のオムツ変えてる時とかだと「Bye, see you」だけ。
要するに適当ってことだ！←
Elementary school
ない
・・・いや、そう言っちゃうと「じゃあなんでネタにしたんだよ！！」ってなるので、ちょっと頭を捻って絞り出したよ！！じゃあ最初から「ない」って書かなきゃいいのにね！！
Hi, how are you!!
朝はスクールバスだから誰とも会わないし、挨拶って「Hi」だけなんだよね〜。それだとちょっと素っ気ないから「How are you」って付け足す感じ。別に相手も聞いちゃいない時が多々あるw
「How are you」って言ったって返事ない時、そのままスルーって通り過ぎる時や、こっちが聞いてる最中に「Good, good, good, good」って連呼して去ってったりとか（言い過ぎやで）、色んな人がいるんだよね〜。返事を求めて言うっていうより「こちら側の素っ気なさを薄めるもの」として使ってるだけって思っといた方がいいかも。
I don't have a payment yet.
Could you know me my payment number?
この辺はデイケアのFeeを支払う時に使った文章。なんかね〜催促しないと請求書みたいなのくれない時があるんだよね〜。払わなくていいんかーいって。でもうっかりそのままにしておくと、翌月頭に先月分、末に当月分で2ヶ月分払うことになっちゃうから、最終週までにもらえなかったら催促するかな。先日は31日期日のペイメントを30日にもらったよ！ギリギリ！
ペイメントナンバーっていうのは、個人の識別番号みたいなもの。アルファベットと数字で17桁とか19桁とか（曖昧）。それを登録して銀行振込すると、子供の名前を入力しなくても番号で誰の分のFeeかをチェックできるっていう仕組み。
私は最初にペイメントもらった時になぜか識別番号がなくて「ないんだけど・・・」って言って新しいのを発行してもらった。ちなみに識別番号はずっと一緒なので、1回聞けば終わりです（よく使うフレーズじゃないじゃん）。
Ouji takes a bus(No.000) in dismissal time.
よくアジェンダ（日本でいう連絡帳みたいなもの）に書く。普段はデイケアなんだけど、今日はバスで帰ってきて欲しいわ！って時に書いておくと、乗せてくれる。バスナンバー書いておかないと、最初のうちは問い合わせの電話がきてビビるのでご注意ください。
気をつけよう、と思ってバスナンバー書いたら次は「どこで降りるの？」って問い合わせの電話が来た。王子が持ってるバスカードに書いてあるからチェックしてよ！！！
ちなみにバスカードは「バスに乗る子ですよ」って証明みたいな紙。バスナンバー、乗降車ポイント、ポイントにバスが着く予定時間（往復共に）が書いてあるの。ちなみに徒歩（親が学校まで送迎）の子は「Walkerカード」、デイケアに行く子は「Daycareカード」をバックパックにつけてる。王子は全部持ってるから、バックパックがちょっとカラフルw
以上！（少な！）
基本的に、Elementaryは日々会話することってあんまないです。
朝はスクールバス
帰りはデイケアに迎えに行く
先生がトランシーバーで王子を呼ぶ（Ouji, grade oneって連呼）
王子が来るまで待つ（他の保護者とは話さない）
一緒に学校出る
こんな感じだから。人懐っこいおばちゃん（おばあちゃん？）と顔見知りになって、一緒になると多少話をするようになったけど、でも毎日じゃないし、その人としか話したことないんだよね〜。デイケアのお迎えだと子供の学年も違うことがほとんどだし、親もあんま話す必要ないって思ってるのかも。
日本の幼稚園や保育園だと、例え誰だか分からなくても「挨拶は必ず全員に」「黙って立ってたらダメ」って強迫観念みたいなのがあったけど、カナダは気楽でいいです。下手に挨拶すると「え、誰？」みたいな微妙な空気になるよw
以上、親が使う挨拶英語でした〜。
